ПРИЯТНО ПОЗНАКОМИТЬСЯ!

Кого можно назвать современным идейным человеком? Того, кто стремится реализовать глобальные преобразования, кто в повседневности руководствуется не материальными, а духовными соображениями во имя конкретной идеи. Много ли таких людей сегодня? Член комиссии по культуре и сохранению историко-культурного наследия Общественной палаты Воронежской области Людмила Лысенко считает, что достаточно, и уточняет: достаточно для выдвижения полезных общественных инициатив, для воплощения в жизнь смелых идей с целью развития региона и роста благосостояния жителей. Людмила Владимировна знает, о чём говорит. Ей как председателю женского Совета Репьёвского района и как ветерану труда, посвятившему долгие годы работе с молодёжью, известны и понятны веяния времени и тонкости психологии человека. О том, что волнует сегодня особенно, Л. Лысенко рассказала в нашем интервью.

 - Людмила Владимировна, кем Вы мечтали стать в детстве и что повлияло на выбор будущей профессии?

- Я родилась и воспитывалась в обычной семье. Училась в сельской школе. Мечтала стать или учителем, или детским врачом. Мне всегда хотелось быть полезной людям, детям, заниматься общественной работой. Перевес в сторону пединститута произошёл, когда я узнала мнение о нём своей землячки. Она училась в ВГПИ и очень интересно рассказывала о студенческой жизни, семинарах старших пионерских вожатых, поездках по историческим местам, археологической и музейной практике, работе во Всесоюзных пионерских лагерях  «Артек» и «Орлёнок». Помню, в 1970 году конкурс на историко-педагогический  факультет был большой - 25 человек на место, но так как я окончила школу с золотой медалью и сдала на отлично  экзамен по истории, меня зачислили именно на этот факультет без дополнительных трудностей. И я ни разу не пожалела об этом.

- Как Вы оцениваете современный подход к воспитанию подрастающего поколения и какие аспекты, на Ваш взгляд, сегодня требуют повышенного внимания и участия общества?

- Воспитание подрастающего поколения - тема не новая. Во все времена и периоды человеческого общества была актуальной эта проблема.   Безусловно, меняются стандарты, современная молодежь растёт на других примерах, совсем с другим вкусом к жизни. Поэтому так, как было 20, 30 или 40 лет назад, уже однозначно не будет. Да и не стоит примерять на нынешнюю молодёжь шаблоны прошлого времени. Соглашусь с тем, что в наши дни задачи и содержание воспитания подрастающего поколения  усложнились. Основной причиной, на мой взгляд, является то, что мы живём  в такой период, когда  меняются стереотипы как межличностных отношений, так и отношений человека и общества, общества и государства. Мне думается, что, к сожалению, постепенно теряют вес такие вечные и ценностные понятия, как дружба, верность и взаимовыручка. Им на смену приходят другие: выгода, обогащение, вещизм. Духовность во многом становится чем-то абстрактным. И это печально. Поэтому, считаю, необходима интеграция воспитания и образования в культуру, ориентация на общечеловеческие ценности, мировую и национальную духовную культуру, гуманизацию процесса воспитания. Народная мудрость, традиции, фольклор, ритуалы, народные игры — всё это очень эффективные средства для воспитания трудолюбия, человечности, справедливости. Было бы очень здорово, если бы и в школе, и в семье именно этим аспектам снова уделялось самое пристальное внимание.

- Много лет Вы занимаетесь патриотической работой среди молодёжи и школьников, большое внимание уделяете и краеведческой деятельности. Почему именно этим направлениям  посвятили себя и какие из достигнутых результатов радуют особенно?

- В период работы в комсомоле, райкоме КПСС и в течение 30 лет в сфере культуры мне чаще всего приходилось ориентироваться на гражданскую и патриотическую составляющие. Кроме того, я уже много лет возглавляю комиссию по патриотическому воспитанию в составе Репьёвского районного Совета ветеранов войны и труда. Известно, что патриотами люди не рождаются. Честь, настойчивость, чуткость не приходят сами по себе. Эти и другие качества необходимо целенаправленно и ежедневно воспитывать в детях прежде всего на уровне семьи и ,конечно же, в значительной степени на уровне школы и учреждений культуры. Сегодняшние  дети – это особые дети, имеющие современные гаджеты и массу возможностей реализовать свои познавательные интересы. Но не менее важным остаётся общение с интересной личностью, будь то учитель или работник музея, библиотекарь или сосед по даче. Главное, чтобы это был умный и интересный современный  человек с чувством юмора, тонкий психолог. Мне хотелось стать именно таким педагогом для своих учеников, но непосредственная педагогическая деятельность не сложилась, и только после выхода на пенсию, работая в Репьёвском народном краеведческом музее, я стала вплотную заниматься патриотической работой. За эти 10 лет было сделано немало как в организации и проведении мероприятий, так и по изучению истории родного края. И я с уверенностью могу сказать, что воспитывая у детей патриотизм, мы воспитываем и духовно-нравственные качества. Это всё взаимосвязано. Люди моего поколения должны передать эстафету памяти, рассказывая молодёжи историческую правду, уделяя большое внимание величию и самоотверженности подвига советских людей в годы Великой Отечественной войны. Всё, что изучают и о чём узнают дети в музее, - это часть жизни их предков, история их родного края, государства. Очень важно научить подрастающее поколение уважать и любить свою малую родину и Отечество. Считаю, что проведение мероприятий к годовщине Победы в Великой Отечественной войне - это идеальные условия для развития патриотических ценностей у школьников. Я не буду называть  примеры проведённых мероприятий. Их великое множество. Скажу лишь одно: очень важно, чтобы в самых разных конференциях, краеведческих чтениях, проектах и поисковой работе активное участие принимали школьники. Материалы архива нашего музея служат базой для написания творческих проектов, рефератов, докладов, сочинений; позволяют успешно участвовать в конкурсах по краеведению, способствуют формированию информационной и исследовательской  культуры. Я надеюсь, что всё это  способствует воспитанию в детях любви к родному краю, его чудесной природе, щедрым и трудолюбивым людям, которые живут рядом. Это и радует, что частичка твоего труда вложена в становление патриотического и нравственного отношения подрастающего поколения  к традициям и обычаям  нашей Родины. Особенно горжусь тем, что внесла свой вклад в написание книги по краеведению «Земля Репьёвская». Сколько было перелопачено материалов, архивных данных...  Зато эта книга стала настоящим пособием уже для двух поколений учащихся. А в 2018 году вышла в свет наша книга «Репьёвские памятники», в которой с моим соавтором Н. Воробьёвым мы обобщили сведения о памятниках и обелисках на братских могилах, бюстах и скульптурах, мемориальных досках, установленных на территории сёл района. Порадовал и тот факт, что мой вклад в подготовку и проведение празднования 135-летия Петропавловского храма в с. Репьёвка были отмечены Архиерейской грамотой Митрополита Воронежского и Борисоглебского.

- Как жители Репьёвского района проявляют себя, у многих ли из них активная гражданская позиция и в чём она выражается?

- Сегодня уровень  проявления гражданской позиции населения недостаточно высок, так говорят многие социологи. Трудно с этим не согласиться. Однако стоит отметить, что  год от года степень участия общественных объединений в жизни села и района становится выше. Набирает обороты территориальное общественное самоуправление (ТОС) как наиболее простая и понятная для населения форма решения местных проблем, затрагивающих и индивидуальные, и коллективные интересы граждан. Силами участников  ТОС удалось реализовать  множество общественных инициатив, направленных на благоустройство памятников, детских и спортивных площадок, парков и скверов, родников и колодцев, ремонт водопроводов, кладбищ, дорог и других объектов. Ежегодно наши ТОСы становятся победителями конкурсов общественно полезных проектов, проводимых на территории Воронежской области. В январе текущего года 3 репьёвских ТОСа стали победителями регионального конкурса. Кроме того, инициативная группа репьёвцев продолжает бороться  с загрязнением почвы, воды и воздуха местным предприятием по переработке отходов масложировой промышленности и производству жирных кислот «Синтез-Ойл». После многолетней, но безрезультатной борьбы за право дышать чистым воздухом, наши активисты теперь решили использовать крайние методы и провести местный референдум. Скажу ещё и о том, что ежегодно весной во всех сельских поселениях проводятся  субботники под девизом «Чистота и порядок – в наших руках!». Репьёвцы будут придерживаться этой  гражданской позиции и в дальнейшем, общими усилиями благоустраивая  улицы родного села. В этом году широкое обсуждение развернулось в социальных сетях и газете «Репьевские вести» по поводу установки скульптуры «купца» на площади в райцентре. Казалось бы, не так значим  вопрос, но его решение пришлось отложить, учитывая мнение части населения.

- Вы принимали активное участие в организации и проведении мероприятий, посвящённых 100-летию комсомола, в написании книги о репьёвском комсомоле «По зову сердца и души». С каким посылом писалась книга? Расскажите подробнее о проделанной работе.

 - Инициаторы создания этой книги - ветераны комсомола Репьёвского района во главе с председателем районного Совета ветеранов комсомола, первым секретарем Репьёвского райкома ВЛКСМ в период с 1980-го по 1989-й годы Татьяной Кириловой. Работа над книгой шла полтора года и объединила людей неравнодушных, которые поставили перед собой цель воссоздать наиболее яркие страницы истории молодёжного движения, изложить их в интересной и доступной форме для всех жителей района, но прежде всего - для подрастающего поколения. Совет ветеранов комсомола и редколлегия работали в районном музее. Сюда же стекались все материалы, которые мы обрабатывали, корректировали, редактировали, печатали. На основе собранных воспоминаний очевидцев, фотодокументов, материалов Государственного архива общественно-политической истории Воронежской области, публикаций в областных и районных газетах и журналах сложилась целостная картина истории районного комсомола. Труд получился огромным, в 2-х томах, более 1000 страниц. И если первый том целиком посвящён поэтапной истории репьёвской комсомолии, то 2 том – это материалы подготовки и проведения Юбилея. Более 70 мероприятий патриотической направленности было проведено за 2 года в рамках подготовки к 100-летию комсомола. Позже мы все сами удивлялись проделанной работе и такому результату. Книга была признана лучшей  печатной продукцией к Юбилею комсомола не только в нашей области, но и в Российской Федерации.

- Выше Вы упомянули соавторство с краеведом Николаем Воробьёвым в написании книги «Репьёвские памятники».  Если составить список таких памятников, какие из них разместились бы на первых пяти позициях?

- На первом месте -памятник «Скорбящей матери» воронежского  скульптора А. Толмачевой, установленный на братской могиле № 263 в селе Репьёвка. На втором - Мемориал на братской могиле №372 в селе Новосолдатка  «Скорбь народа», созданный  земляком новосолдатцем Ф. Сушковым (автором Памятника Славы на Московском проспекте в Воронеже и  мемориала на Проспекте революции). На третьем - Аллея Героев в центральном парке Репьёвки с 7 памятными бюстами героев-земляков, автор  работ - местный скульптор И. Горяинов, член Союза художников России. На четвёртом - Мемориал воинам-землякам в с. Репьёвка со скульптурой воина,  на Стене памяти имена 233 погибших и пропавших без вести односельчан, автор А. Толмачева. На пятом - памятник погибшим в годы Великой Отечественной войны односельчанам в с. Истобное.

- Какие вопросы планируете поднять и решить, будучи членом комиссии по культуре и сохранению историко-культурного наследия региональной Общественной палаты?

- Лет 35 назад мне довелось участвовать в постановке на учёт объектов культурного наследия, имеющихся на территории района. Такая работа была проведена по всем районам области, было принято соответствующее решение об охране памятников истории и архитектуры. За всё это время только памятник федерального значения - Никольский храм в с. Колбино - был отреставрирован по целевой программе. Памятники регионального и местного значения в полном забвении. Поэтому хочу выразить сильную обеспокоенность по поводу отсутствия в области целевых программ по сохранению объектов культурного наследия регионального значения с целью комплексного подхода к реставрации существующих памятников. Считаю, что членам Общественной палаты следует настойчиво поднимать эти вопросы. Ведь память о прежних поколениях – наше общее культурное достояние и одно из условий сохранения духовно-нравственных норм и культурных ценностей.

- Читаете ли Вы сегодня книги, каким отдаёте предпочтение и какие посоветуете прочитать молодёжи и тем, кто постарше?

- К сожалению, читаю мало художественной литературы. Правда люблю просто подойти к книжной полке, взять книгу, открыть на любой странице и погрузиться в чтение. Иногда это захватывает, а порой откладываю,  прочитав всего несколько страниц. Внукам привить любовь к чтению печатных книг не очень получается. У них планшеты, телефоны в руках. Недавно отбирала книги для внеклассного чтения для внука, который перешёл в 5 класс. Искала «Васюткино озеро» В. Астафьева. И вот теперь сама читаю его повесть «Последний поклон», от которой на глаза наворачиваются слёзы. В прошлом году поразила книга Рубена Давида Гонсалеса Гальего  «Белое на чёрном». Там  есть такие слова: «Есть книги, изменяющие взгляд на мир, книги, после которых хочется умереть или жить по-другому». Это именно такая книга. Почитайте.

- Что пожелаете жителям Воронежской области и от чего считаете необходимым предостеречь в условиях угрозы распространения новой коронавирусной инфекции?

- Никогда не думала, что болезнь может изменять сознание, а вот этот Сovid-19 оказался как раз таким вирусом. Было реально страшно во время болезни, да и спустя  3-4 месяца не лучше. Я стала более раздражительной, забывчивой, и это вызывает растерянность и страх. Нельзя пренебрегать никакими мерами профилактики. Обязательно сделаю прививку, как только  закончится мой медотвод.

Интервью вела  Юлия Мирошниченко.