Президент Воронежской региональной культурно-просветительской общественной организации «Наша история» и региональный координатор общественного движения «Волонтёры Культуры» в Воронежской области Артём Кобляков в областной Общественной палате четвёртого состава является одним из самых молодых членов. Однако за плечами у Артёма колоссальный опыт реализации культурных, просветительских и волонтёрских проектов. Как привлечь в общественную работу воронежцев всех возрастов, пробудить интерес к истории и совмещать в себе серьёзность и искреннюю увлечённость, активист рассказал нам в интервью.

- Артём, Вы помните тот момент, когда решили, что Вам «не всё равно» и пора заняться чем-то более глобальным, чем традиционные заботы молодого студента? Расскажите про свой первый социальный проект.

С осени 2011 года я начал заниматься организацией исторических экскурсий по достопримечательностям Воронежской области, создал историко-дискуссионный клуб для обсуждения острых тем исторической науки с привлечением экспертов и учёных, сегодня – это постоянно действующая Школа исторической грамотности с систематическим проведением исторических лекториев.  Тогда и зародился главный проект «Наша история», который перерос позднее в регистрацию НКО – ВРКПОО «Наша история». Проект был создан для моего участия в конкурсе на формирование Молодёжного правительства Воронежской области. В результате отбора я стал дублёром руководителя департамента культуры Воронежской области. Основным элементом проекта «Наша история» стало проведение с 1 марта по 13 мая 2012 года Конкурса эссе среди старшеклассников «Славные вехи Воронежа», целью которого стало создание условий для творческой самореализации молодежи Воронежской области в сфере развития национального самосознания.

- Какие, на Ваш взгляд, сегодня встают проблемы в сфере исторического просвещения граждан? Как можно с ними бороться с помощью общественных инициатив?

Основной проблемой в сфере исторического просвещения граждан в настоящее время является фальсификация истории России, которая транслируется в многочисленных зарубежных компьютерных играх, книгах, фильмах, а также у отдельных отечественных авторов – приверженцев «альтернативной истории». Отдельно взятые общественные деятели и писатели позволяют себе неоднозначные трактовки отдельных исторических событий и личностей нашей страны, чаще принижая и дискредитируя нашу историю. С такими историческими фейками можно бороться только через призму академической истории, с позиций патриотизма и любви к нашему прошлому без политического контекста и передёргиваний в разные стороны в угоду сложившейся конъюнктуре.  Можно отметить и эффективную работу в этом направлении по борьбе с историческими фальсификациями Министерства культуры РФ, это поддержка создания правдивых фильмов о Великой Отечественной войне, её реалиях и героях. А наша общественная задача привлекать к просмотру таких фильмов как можно большее количество людей, самим проводить интересные кинопоказы молодых режиссёров, например, так мы проводим, начиная с 2017 года на территории Воронежской области кинопоказы короткрометражных фильмов Всероссийского кинофестиваля «Перерыв на кино» (г. Санкт-Петербург).

Кроме того, проблемами исторического просвещения граждан можно назвать низкую историческую грамотность населения и устаревшие форматы просветительской деятельности, зачастую просто скучные и однообразные. Часто в интервью блогеров и СМИ мы видим несуразные ответы граждан на те или иные исторические вопросы, люди путаются в датах, именах, а очень часто и в целых веках. Поэтому очень важно уровень исторической грамотности повышать через интересные форматы мероприятий: конкурсы, квесты, исторические дебаты, экскурсии, фестивали, контент в соцсетях и др. У нас для решения этих проблем есть целый ряд проектов: конкурс по поддержке молодых историков «Наследие предков-молодым», патриотический фестиваль «Наша история», Школа исторической грамотности, сетевое издание «Наша история»  и др.

- В Общественной палате Воронежской области Вы состоите сразу в пяти комиссиях, что во многом характеризует широкий спектр Ваших компетенций. В решении каких наиболее острых вопросов, на Ваш взгляд, Вы планируете принять личное участие в рамках работы профильных комиссий?

Да, так и есть. Понятие «историко-культурное просвещение» многогранно и включает в себя множество направлений. В части развития внутреннего туризма и популяризации исторического потенциала планируем продолжать проведение нашего социального турпроекта «Наша малая родина», который позволяет ежегодно посетить воронежцам и гостям города малоизвестные, но очень интересные музеи, достопримечательности, места. В части образования – это конечно привлечение молодёжи к изучению истории, содействие воспитанию из подрастающего поколения настоящих патриотов, развитие навыков сравнительно-исторического анализа, критического мышления и ораторского искусства. Будем содействовать творческой самореализации молодёжи и повышению уровня исторической грамотности. В части культуры – это приобщение населения региона к культурным ценностям через фестивали, создание фильмов об известных воронежцах, культурную журналистику, организацию музыкальных концертов и поэтических вечеров, в части добровольчества – развитие волонтёрства в сфере культуры на территории Воронежской области, создание тематического сообщества и содействие появлению новых социокультурных добровольческих проектов. В сфере духовного и нравственного воспитания – это работа в направлении формирования правильного ценностно ориентированного мировоззрения у нашей аудитории, основанного на добре, любви к истории и культуре России, а также стремлении сохранить богатое наследие нашей страны для будущих поколений.

- Активными участниками проектов НКО «Наша история» становятся люди разных возрастов. На ваших лекциях часто можно увидеть не только студентов, но и пенсионеров. Как удаётся привлекать такую разную аудиторию?

Мы используем различные каналы коммуникации с нашими потенциальными участниками и целевыми аудиториями. У нашей организации есть сообщества и аккаунты во многих соцсетях: ВКонтакте, Инстаграм, Одноклассники, Фейсбук, есть канал на YouTube. В наших социальных сетях более 30 000 подписчиков, мы являемся партнёрами  различных крупных тематических пабликов и сообществ в соцсетях, чтобы доносить информацию о наших проектах до максимально широкого круга лиц. Наши соцсети ведутся целой командой волонтёров культуры, существует даже специальный тематический рубрикатор. У нашей организации есть сетевое издание «Наша история» с Афишей, где мы анонсируем собственные и сторонние культурные проекты, мероприятия. Кроме того, не забываем и выступать на радио с объявлением о предстоящем событии, чем цепляем старшее поколение. На каждое мероприятие мы пишем пресс-релиз, отправляем его в СМИ и для публикации на партнёрские сайты. Важным каналом привлечения мы считаем таргетированную рекламу в соцсетях и массовые рассылки ВКонтакте на отдельные мероприятия.

Не могу не сказать и о привлечении новых людей через «сарафанное радио», отдельные проекты, в которых участвует население (например, Школа культурного волонтёрства).

- В Вашей работе значительное место занимает сфера культуры. А какие книги и произведения искусства повлияли на Ваше становление личности? Что посоветуете прочитать каждому?

На моё становление повлияли замечательные произведения поэтов А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А.А. Фета. Из любимой художественной литературы стоит отметить: Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», Н.В. Гоголь «Мёртвые Души», А.С. Грибоедов «Горе от ума». Из зарубежной литературы мне очень понравилась повесть Эрнеста Хемингуэя «Старик и море». Из художников хочу выделить И.И. Шишкина, мариниста И.К. Айвазовского, а также сюрреалиста Сальвадора Дали. Почитать посоветую книгу Никколо Макиавелли «Государь».

Интервью вела

Александра Фалькова