В Москве 11-12 декабря 2019 г. при поддержке Департамента государственной политики в сфере оценки качества общего образования Министерства просвещения Российской Федерации состоялся II Всероссийский съезд учителей физической культуры, организатором которого стал Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания.
В работе съезда участвовали 309 специалистов и общественников в сфере физической культуры, спорта и образования из 69 субъектов Российской Федерации.
Воронежскую область представляли члены регионального отделения общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание»: Аверьянов Владимир, учитель физкультуры Шанинской средней школы Таловского муниципального района и Картавцева Ольга, член комиссии по образованию и науке областной общественной палаты.
Целью проведения Съезда стало объединение профессионального, интеллектуального и социально-общественного потенциала педагогического сообщества, осуществляющего деятельность по реализации национального проекта «Образование», в т.ч.. учебного предмета «Физическая культура».
Участники Съезда:- рассмотрели перспективы развития учебного предмета «Физическая культура» и его роли в воспитании гармоничной личности, совершенствования учебно-методического обеспечения и материально-технического оснащения учебного предмета,
- важные аспекты укрепления безопасности при занятиях физической культурой и спортом в образовательных организациях;
- определили направления, обеспечивающие развитие нормативно-правового, организационного, материально-технического, научно-методического и кадрового обеспечения учебного предмета «Физическая культура»;
- обсудили современные тенденции непрерывного профессионального образования учителей физической культуры, перспективы развития и деятельности Национальной ассоциации учителей физической культуры.
Участникам Съезда была предоставлена возможность познакомиться с региональным опытом организации работы учителей физической культуры, инновационными подходами к организации урока по физической культуре и внеурочной деятельности, в том числе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, ход реализации федеральных проектов «Успех каждого ребенка» и «Учитель будущего» в области физической культуры и спорта.
Съезд избрал совет Национальной ассоциации учителей физической культуры, её председателем вновь избрана Разова Елена Владимировна, зам.декана факультета физкультуры Московского государственного областного университета, и принял резолюцию.
РЕЗОЛЮЦИЯ II ВСЕРОССИЙСКОГО СЪЕЗДА УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
В ходе работы Съезда были рассмотрены приоритетные направления развития учебного предмета «Физическая культура» в рамках национального проекта «Образование», федеральных проектов «Успех каждого ребенка», «Учитель будущего», плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства, Концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы.
…участники отметили важность реализации основных приоритетов государственной политики в сфере образования, физической культуры, спорта, ФГОС, ресурсного обеспечения учебного предмета «Физическая культура» на основе взаимодействия различных ведомств в рамках Межотраслевой программы развития школьного спорта и Межведомственной программы «Плавание для всех»; перспективы деятельности Национальной ассоциации учителей физической культуры; совершенствование программно-методического обеспечения и материально-технического оснащения учебного предмета, а также важные аспекты укрепления безопасности при занятиях физической культурой и спортом в образовательных организациях; развитие кадрового потенциала в сфере физической культуры; повышение у обучающихся мотивации к регулярным занятиям физической культурой и формирование навыков здорового образа жизни.
…выразили уверенность, что реализация Концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Российской Федерации, Плана мероприятий по её реализации на 2019-2024 годы внесет существенный вклад в обеспечение глобальной конкурентноспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству образования и воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов России, исторических и национально-культурных традиций.
В то же время участники Съезда выразили озабоченность в части снижения мотивации обучающихся к учебному предмету «Физическая культура», связанной с использованием устаревших средств, методов и технологий обучения; тенденции использования в общеобразовательных организациях минимального количества часов (2 часа), отводимого на изучение предмета «Физическая культура», что снижает двигательную активность детей; отсутствием учета мнений, пожеланий и предложений учителей физической культуры при экспертной оценке программ, учебников, методик физического воспитания, перечней спортивного инвентаря и оборудования, используемого в образовательной деятельности.
Участники Съезда считают необходимым предложить:
Министерству просвещения Российской Федерации рассмотреть возможность:
- дальнейшего эффективного сотрудничества с Министерством спорта России и другими заинтересованными ведомствами по реализации Межотраслевой программы развития школьного спорта и Межведомственной программы «Плавание для всех»;
- разработки нормативных документов (приказ/распоряжение) по организации мониторинга состояния физической подготовленности обучающихся в общеобразовательных организациях;
- усиления в обществе информационно-просветительской деятельности по возрождению престижа профессии учителя физической культуры и других специалистов физкультурно-спортивного профиля через средства массовой информации.
ФГБУ «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания»:
- создать информационно-технологическую платформу (на базе ФГБУ «ФЦОМОФВ») по направлению «Физическая культура и спорт в образовании», в т. ч. электронную библиотеку (базу) образовательных программ, модулей по учебному предмету, внеурочной деятельности, лучших практик в области физического воспитания;
- создать единую электронную систему наблюдения физической подготовленности обучающихся в общеобразовательных организациях Российской Федерации и провести мониторинг уровня физической подготовленности обучающихся по учебному предмету «Физическая культура;
- расширить спектр модулей примерных рабочих программ учебного предмета «Физическая культура» для общеобразовательных организаций с учетом методических ресурсов всероссийских федераций по видам спорта;
- осуществлять координацию и организационно-методическое сопровождение всероссийской олимпиады школьников по физической культуре на всех этапах ее проведения и проводить с 2021 года всероссийский этап олимпиады школьников по физической культуре в рамках государственного задания ФГБУ «ФЦОМОФВ»;
- заключить соглашение с Национальной Ассоциацией учителей физической культуры (далее - НАУ ФК) по реализации Концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы, и Плана мероприятий по реализации Концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» на 2019-2024 годы;
-совместно с НАУФК создать постоянно действующую рабочую группу при Министерстве просвещения Российской Федерации по совершенствованию физического воспитания в образовательных организациях.
Региональным органам исполнительной власти, осуществляющим государственное управление в сфере образования:
- включить в региональные программы развития образования комплекс мер в соответствии с Планом мероприятий по реализации Концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» на 2019-2024 годы;
- предусмотреть финансирование для участия педагогических работников физкультурно-спортивного профиля во всероссийских мероприятиях: всероссийском съезде учителей физической культуры, всероссийском конгрессе учителей физической культуры;
- включить в региональные планы организацию и проведение конкурсных мероприятий: для обучающихся по учебному предмету «Физическая культура», для учителей физической культуры в целях популяризации, повышения значимости предмета и престижа профессии учителя физической культуры в обществе.
- создать стажировочные площадки с целью развития экспериментальной и поддержки инновационной деятельности по физической культуре на базе лучших региональных образовательных организаций;
- обеспечить эффективную интеграцию образовательных программ по учебному предмету «Физическая культура» с программами внеурочной деятельности, дополнительного образования и воспитания обучающихся;
- предусмотреть в региональных планах механизмы поддержки профессиональноориентированных и спортивно-одаренных обучающихся, мотивированных на педагогическую, тренерскую и иную деятельность в области физической культуры и спорта;
- предусмотреть средства из регионального бюджета в виде субвенций местным бюджетам на развитие физкультурно-спортивной инфраструктуры общеобразовательных организаций и приобретение современного школьного спортивного инвентаря и оборудования;
- разработать механизмы поддержки региональных общественнопрофессиональных сообществ учителей физической культуры;
- совершенствовать систему дополнительного профессионального образования руководителей и педагогических работников физкультурно-спортивного профиля с использованием модульной системы обучения, а также электронного обучения в дистанционном режиме без отрыва от работы.